大六壬民俗文化基础研习课 · 第2课
第 2 课 · 日辰：日干与日支
《指南》开篇：先明日辰。日干为尊、为占者；日支为辰、为事体或对方。
本课目标
- 能指出当日日干日支
- 能说日干与日支的分工
六壬先明日辰
原典把日辰放在起课入口；任何课传解读都必须先让时空输入可复核。
六壬如人，先明日辰
日干
天干，多代表自己。
日支
地支，多代表事或对方。
本节盘面提示
开启交互盘面可结合本课提示逐项核对。
常见误解：日辰就是出生那天。
是起课那一天。
关联典籍 · 原文与译文
本资料用于传统文化研习，不应作为现实决策或吉凶保证。