知否研习

八字民俗文化基础研习课 · 第25课

第 25 课 · 起运核验:目标节与折算

根据顺逆选择前一个或后一个节,再按课程与工具采用的规则折算起运时间。

本课目标

取用是解决结构问题

先说盘面问题,再说哪类五行可能解决;没有问题定义就没有可复核的取用。

道有体用,不可以一端论也,要在扶之抑之得其宜。

大运一辰十岁,起运另做折除

《三命通会》把十年一运与出生到节的折算分开处理,并以三日折一年作为传统入口。

古人以大运则一辰十岁,折除以三日为年。

顺逆决定数节方向

顺行数出生后的下一个节,逆行数出生前的上一个节;雨水、春分等中气不作为换月门。

两种计算口径

App 可按天数时辰折算,也可按分钟折算;同一张盘必须固定设置后再比较。

起运不是寿命

起运表示进入第一步大运的时间,应与命局结构、行运内容分别理解。

本节盘面提示

八字民俗文化基础研习课盘面示例

开启交互盘面可结合本课提示逐项核对。

常见误解:顺行逆行都数下一个节。

顺行向后数,逆行向前数,方向不同会直接改变间隔。

常见误解:起运年龄就是出生后立刻走第一步大运。

起运前属于童限;计算出的时点到来后才进入第一步大运。

关联典籍 · 原文与译文

本资料用于传统文化研习,不应作为现实决策或吉凶保证。