知否研习

六爻民俗文化基础研习课 · 第26课

第 26 课 · 静卦主线与特殊卦象入口

处理无动爻时的日冲暗动,并把六合六冲、反吟伏吟作为过程证据而非固定吉凶。

本课目标

合冲要服从所问

所喜宜合、所恶宜冲只是入口;合中逢冲、冲中逢合及用忌对象会改变结论。

人之所恶者宜冲,所好者宜合。

先立六爻,再观察变化

原典先要求把六爻立准,再讨论其中变化;课程因此坚持先留证据、后作解释。

六爻既立,变化斯呈

本变都是乾为天。

世上应三

八纯。

本节盘面提示

开启交互盘面可结合本课提示逐项核对。

常见误解:静卦没有变卦字段。

字段在,名字相同。

关联典籍 · 原文与译文

本资料用于传统文化研习,不应作为现实决策或吉凶保证。