六爻民俗文化基础研习课 · 第16课
第 16 课 · 起自己的卦并抄录
用 App 起一卦（可三钱可手动）。抄本卦、变卦、世应、动爻。结合完整盘面继续分析。
本课目标
- 能起出自己的一卦
- 能抄下关键字段
先立六爻，再观察变化
原典先要求把六爻立准，再讨论其中变化；课程因此坚持先留证据、后作解释。
六爻既立，变化斯呈
先抄后看
名字和位置抄对，才谈后面的用神。
本课可交付技能
围绕一个明确问题起自己的卦并完成原始抄录；最后要保存问事范围、时间、六掷数据、本卦与变卦，让别人能沿同一步骤复核。
本节盘面提示
开启交互盘面可结合本课提示逐项核对。
常见误解：自己的卦必须和屯一样。
每人每问不同。
关联典籍 · 原文与译文
本资料用于传统文化研习，不应作为现实决策或吉凶保证。